黃粱一夢

每個人高中時，多少都會做些大學夢。





渴望愛情的，會希望在大學裡交個男（女）朋友



牽著手，閃耀校園裡每個角落，為學校爭光。



看重友誼的，會期待同學去逛街、去夜衝、夜唱



大家一起吃飯、一起上課、一起打球、一起生活。





還沒到達的未來，只會在腦子裡出現；而這些都是最夢幻的。





我期待能在大學裡，上有趣的課，



認真聽講抄筆記，實用的袋子裡裝的是一本本的書和筆記。



下課後，提著袋子在美麗的校園，與朋友們一起散步。



沒課時，一個人悠閒的午後，去圖書館吹冷氣、看雜誌，



有點閒錢就去漫畫店借漫畫耗一個下午，



早起時，在早餐店買好早餐後，



一個人坐在學校的湖邊長椅，



邊吃早餐邊吹風，看著像畫一般的風景。



在學校晃啊晃的，



如果有某某社團在辦活動，就去參加來打發時間；



到了考前就拼命的唸書，準備一整週的考試。















上了大學之後，當然完全不是這麼一回事。



能離開學校，就不會想在學校多待任一秒，



下課後，不是忙碌時無盡的作業，



就是作完作業後的Game、MSN、PTT、其他任何能逛的網頁都好，然後就睡覺。



出門？開玩笑，椅子上彷彿有強力膠，眼前的電腦有致命的吸引力。



期中考週？那是什麼東西？



聽過這名詞，卻幾乎沒有意識過「期中考週」存在過。



真正要考試也只有一兩科，還不是在這時考勒。



還沒到所謂的期中，就開始一科科分組的上台報告，



直到學期末最後一週為止。



某組上台報告，就是其他組的睡覺、發呆時間；



快接近自己組報告，則是地獄的開始，



找到快發狂的中、英文期刊



熬夜傳檔案，僑資料，擠出大家共同僅有的空堂，討論。



然後就是意見不合，吵架。



以上就是我的大一、大二。





常常在埋怨、也在思索，上台報告有什麼意義？



通常一個老師大約第七、八週就在台下，退化成學生了。



一學期只要念一點書，是常有的事情；反正也不考試，



通通分組報告，就打發掉了－－這些天殺的必修。



大一、大二時做了哪些狗屁作業、埋首找了哪些論文、期刊、



到現在一點印象都沒有。





修完的某些廢課，收獲我敢說是零。



真正屬於該科必須有的知識（該科所屬的名字），



只有考研究前補回，就是現在，



像快用完的牙膏般，擠出自己僅存的一點點時間，



去圖書館補救回來。





真正理想的課，變的可遇不可求，



我只希望大部分的時間都在聽老師講課，講的東西都有用、都會考；



期中考一次，期末考一次，兩次比重都很大，



不要出那些狗屁作業、分組報告了。



大三下了，還要超修學分，不然無法四年畢業。



是啊，如願多了好多期中考，期末考喔。



期中考10% 期末考30% 期中分組上台20% 期末分組上台40%



這是常態。





唸大學前看了許多小說、電視劇，唸大學真是件夢幻的事啊！



想想自己大學生活與電視劇、小說中，差異在哪邊？



自己愛想太多的比重固然高，當然還有自己孤癖的個性。



電腦桌 = 書桌 = 飯桌 = 大部分時候的床



想想大學其實還有一年半不到，



但即使還有三年又如何？



把這一切扭曲回來，成為快樂如夢似幻般的大學生活，



辦的到恐怕也只有在夢裡。



















好像本系的學生生活模式..

PTT黑特版19790

版主M文



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我這樣貼文章沒關係吧= =a

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